Шановні колеги!
Запрошую вас ознайомитись із технологією використання онлайн-вправ на сайті http://learningapps.org/ і одночасно, виконавши всі завдання, пригадати теоретичний матеріал з педагогіки і методики навчання біології.
Алгоритм роботи:
1. Перейдіть за посиланнями, натиснувши назву вправи.
2. Виконайте вправу.
3. Перевірте правильність виконання, натиснувши на галочку внизу справа.
4. Якщо ви все зробили правильно,на екрані з'явиться вислів: "Чудово, правильне рішення знайдене".
Сподіваюсь, моя робота буде для вас корисною.
Бажаю успіхів!
Перелік вправ:
1. Кросворд до теми "Педагогіка".
2. Утворіть пару "Оцінювання учнів"
3. Складіть пазли "Методи і технології навчання"
4. Знайдіть слова "Методи навчання біології"
5. Встановіть послідовність "Етапи педагогічного дослідження"
6. Вікторина "10 ключових компетентностей нової української школи"
7. Вставте пропуски у речення "Інноваційна педагогічна діяльність"
середа, 18 січня 2017 р.
понеділок, 19 грудня 2016 р.
Контрольна робота з теми "Хребетні тварини" 7 клас
Запрошую учнів 7 класів підготуватися до Контрольної роботи з теми "Хребетні тварини"
1. Перейдіть за посиланням
2. Вкажіть своє прізвище і ім'я
3. Пройдіть тестування з теми "Риби. Амфібії. Рептилії"
4. Надішліть результати.
5. Перевірте свої результати.
1. Перейдіть за посиланням
2. Вкажіть своє прізвище і ім'я
3. Пройдіть тестування з теми "Птахи. Ссавці"
4. Надішліть результати.
5. Перевірте свої результати.
Бажаю успіхів!
1. Перейдіть за посиланням
2. Вкажіть своє прізвище і ім'я
3. Пройдіть тестування з теми "Риби. Амфібії. Рептилії"
4. Надішліть результати.
5. Перевірте свої результати.
1. Перейдіть за посиланням
2. Вкажіть своє прізвище і ім'я
3. Пройдіть тестування з теми "Птахи. Ссавці"
4. Надішліть результати.
5. Перевірте свої результати.
Дайте
характеристику тварини за планом
Тварина заєць
білий, пугач, жаба зелена, окунь річковий, ящірка прудка,
План:
1.
До якої групи належить
(риби, амфібії, плазуни, птахи, ссавці)
2.
Середовище життя
(наземно-повітряне, грунт, водне)
3.
Відділи тіла
4.
Покрив тіла
5.
Органи пересування
6.
Органи дихання
7.
Чим живиться
8.
Які пристосування виникли,
пов’язані з середовищем існування і способом життя
середа, 30 листопада 2016 р.
вівторок, 22 листопада 2016 р.
неділя, 13 листопада 2016 р.
Тема "М'язи людини"
Запрошую учнів 8 класів виконати роботу в межах теми "М'язи людини".
1. Перейдіть за посиланням
2. Введіть своє прізвище і ім'я
3. Розгляньте малюнок
4. Вкажіть назви м'язів людини.
5. Надішліть результат.
1. Перейдіть за посиланням
2. Введіть своє прізвище і ім'я
3. Розгляньте малюнок
4. Вкажіть назви м'язів людини.
5. Надішліть результат.
неділя, 6 листопада 2016 р.
Тема "Скелет людини"
Запрошую учнів 8 класів виконати роботу в межах теми "Будова скелету людини".
1. Перейдіть за посиланням
2. Введіть своє прізвище і ім'я
3. Розгляньте малюнок
4. Вкажіть назви елементів скелету людини.
5. Надішліть результат.
1. Перейдіть за посиланням
2. Введіть своє прізвище і ім'я
3. Розгляньте малюнок
4. Вкажіть назви елементів скелету людини.
5. Надішліть результат.
Підписатися на:
Дописи (Atom)